婴儿做ct有什么危害

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婴儿做ct有什么危害
医生回答 共1条医生回复 因不能面诊,医生的建议仅供参考
王玉玮 主任医师 山东大学齐鲁医院 儿科 三级甲等
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性...
但是对于婴儿,我们是不建议做ct的,但是偶尔的做一两次也不会造成太大的伤害,这一点父母是需要明白的。其次,一般幼儿做脑部ct室有两种原因,一种是先天性疾病,还有一种就是后天性因素所造成的。孩子做脑部ct的确有很大的危害,如果严重,还有可能会导致致癌,或者是影响宝宝的智力和遗传效应。因此如果孩子年龄越小,X射线就会越敏感,引起的损伤就会越大。我们父母要尽量的避免孩子接触到X射线,避免进行ct检查,如果孩子不得不做,我们也可以让孩子用核磁共振来代替。
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相关问答

对于婴儿来说,做CT并没有什么危险。
CT中的X光是一种高强度的射线,会透过体内,对细胞产生损伤。成年人一般不会受到这样的伤害,可是,婴儿身体中的细胞都在快速的发育,X光线会破坏细胞的繁殖能力,让婴儿的细胞出现坏死。特别是,婴儿的身体还没有完全成长起来,对辐射的抵抗力就更差,较成人更容易受到影响。但是出现这种损伤需要长期暴露在辐射下才会出现,如果只是偶尔检查一次,通常不会产生危害。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

但是对于婴儿,我们是不建议做ct的,但是偶尔的做一两次也不会造成太大的伤害,这一点父母是需要明白的。其次,一般幼儿做脑部ct室有两种原因,一种是先天性疾病,还有一种就是后天性因素所造成的。孩子做脑部ct的确有很大的危害,如果严重,还有可能会导致致癌,或者是影响宝宝的智力和遗传效应。因此如果孩子年龄越小,X射线就会越敏感,引起的损伤就会越大。我们父母要尽量的避免孩子接触到X射线,避免进行ct检查,如果孩子不得不做,我们也可以让孩子用核磁共振来代替。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

一般情况下,婴儿做脑ct对血液系统有一定的危害。
比如会引起儿童出现白细胞数目的异常以及血小板计数的下降等等,甚至会引起儿童发生白血病等后果。这些危害主要见于短时间多次做ct的情况,这种辐射的剂量在可控范围之内,不会对孩子的正常生长发育产生影响,进行CT检查以后家长也不过多担心。多给孩子吃一些木耳,尽可能避免接触放射线,很快在体内就会慢慢的代谢了。

卢成瑜 主任医师 儿科 广州医科大学附属第一医院 已帮助用户:0
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

ct的副作用主要来源于X线,对于婴儿的免疫系统和造血功能有伤害,因为宝宝的身体还在发育,抵抗放射线的能力还不强。但是,婴儿做ct的剂量是经过测定的,国家有严格的标准来控制辐射剂量,正规医院婴幼儿的检查时间在10秒内,所以其安全性也是有保证的。医生只在有必要的情况下才让婴儿做CT,利大于弊,偶尔做一次CT并不是长期接触ct放射线,其伤害可以忽略不计。

陈瑶 副主任医师 儿科 山东省立医院 已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

ct的副作用来自X光,这种高强度的射线会侵入身体,破坏身体的正常组织和身体的新陈代谢。由于胎儿还处于生长阶段,对辐射的抵抗力还不够强大,所以会影响到孩子的免疫和血液循环。不过,婴儿ct的用量都有测量,而且国家对辐照的使用有很高的控制,一般的婴幼儿在10秒钟之内就会进行检测,因此,它的安全还是有保障的。只有在需要的时候,医生会给宝宝CT检查,好处多于坏处,因为CT对胎儿的损害微乎其微,而不是长时间的暴露。

周小凤 副主任医师 儿科 首都医科大学宣武医院 已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

宝宝打嗝是一种很常见的现象,因为大多数的宝宝都有可能会因为膈肌的发育不完全而导致打嗝。
打嗝通常没有任何症状,宝宝也不会有任何不适的感觉,但是有的孩子打嗝的症状会比较明显,或者持续的时间较长,会引起胃肠功能紊乱,主要表现为呕吐、吐奶,打嗝后会出现不舒服的症状,不过通常不会持续太久,不需要特殊的处理。
如果经常打嗝,而且每次喂奶后还会有打嗝,需要到医院检查,看看有没有器质性的病变。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。