小男孩什么样才是包茎

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去年在学校老师发现他有段时间老是小便,我们带他去医院看了,当时帮翻了小JJ一下,说可能说包茎,叫回来注意卫生,经常帮翻翻,小男孩什么样才是包茎?
医生回答 共1条医生回复 因不能面诊,医生的建议仅供参考
王玉玮 主任医师 山东大学齐鲁医院 儿科 三级甲等
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性...
将孩子的包皮往后翻,如果不能很好的显露龟头,最有可能是包皮过长或包茎。建议到正规的医院,请正规的泌尿外科医生进行检查,如果确诊是包茎或包皮过长,建议给孩子做包皮或包茎环切术,这种手术需要在,局麻下进行就可以了,如果包皮或包茎不处理,有可能会影响孩子的生长发育。以前可以翻开,所以现在也可以翻开的,如果现在翻不开的情况下,可以先用热水泡一泡,轻轻的推开就可以了。因为这个年龄段还不是生殖器发育时期,青春期才开始上学期发育。所以让小孩慢慢的推开,使龟头暴露出来,不容易导致感染。平时多喝水,不能吃辛辣的食物。
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将孩子的包皮往后翻,如果不能很好的显露龟头,最有可能是包皮过长或包茎。建议到正规的医院,请正规的泌尿外科医生进行检查,如果确诊是包茎或包皮过长,建议给孩子做包皮或包茎环切术,这种手术需要在,局麻下进行就可以了,如果包皮或包茎不处理,有可能会影响孩子的生长发育。以前可以翻开,所以现在也可以翻开的,如果现在翻不开的情况下,可以先用热水泡一泡,轻轻的推开就可以了。因为这个年龄段还不是生殖器发育时期,青春期才开始上学期发育。所以让小孩慢慢的推开,使龟头暴露出来,不容易导致感染。平时多喝水,不能吃辛辣的食物。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

小孩包茎一般看小儿泌尿外科。
小孩包茎就是指包皮口狭小,包皮与阴茎头粘连,不能显露阴茎头的情况,属于小儿泌尿外科的范畴。新生儿及一岁以内的小孩几乎都有包茎现象,属于生理性包茎,只要不影响排尿,同时没有反复发作的包皮炎,可以不用处理。在3-4岁时,大部分孩子包皮与阴茎头之间的粘连可自行分离,包茎的情况会逐渐消失。
但是如果孩子包茎情况较严重,甚至影响排尿,可以使用包茎切除手术的方式进行治疗。
此外,建议小孩在治疗期间可以通过跑步、游泳、跳绳等运动方式,增强自身免疫力,增强自身抵抗力。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

小男孩包皮包茎七八岁的时候做好。
如果是单纯的包皮过长,日常生活中要注意生殖器的清洁,不需要做任何的手术。孩子们七八岁的时候,可以进行局部麻醉,在这个年龄段进行手术。如果包茎经常出现尿路感染、包皮龟头等炎症,建议尽早进行手术。另外,小孩平时注意要多喂水,出现排尿困难或者是其他不舒服的症状就要赶紧去医院检查。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

一般情况下,小男孩要不要割包茎,需要根据具体的情况决定。
1.无需手术:绝大多数儿童不需要进行包皮环切。包茎是由于包皮开口狭窄,包皮与阴茎头之间的粘连,从而造成包皮无法下翻露出阴茎。一般情况下,无论是在新生儿期还是早期,或者是3-4岁的小男孩,都会出现包茎的情况,如果不是因为排尿不受控制,或者是出现了反复的包皮炎症,一般都是不需要特别治疗的。3-4年以后,大多数儿童的包皮和阴茎都可以自己分开,包茎的情况也会随之消除。
2.手术:包皮开口狭窄,不利于排尿,或与阴茎头粘连,出现重复的包皮炎,可以尝试用手法扩张包皮,将包皮与阴茎头的粘连分开,一般的手法分开效果会更好,但如果是因为技术的原因,或是小孩的包皮口出现了疤痕,则要做外科治疗。

卢成瑜 主任医师 儿科 广州医科大学附属第一医院 已帮助用户:0
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

小孩子做包茎手术是在十周岁左右,既可以很好的配合手术,又不会影响今后的阴茎生长发育,并且在秋天春天做手术最为稳妥。天气太热,太冷都会导致包皮环切的伤口愈合不良。

李明 副主任医师 外科 中国医科大学附属盛京医院 已帮助用户:0
擅长:泌尿外科常见疾病的诊治。

宝宝做完包茎手术以后,首先一定要注意休息,加强护理,让宝宝多喝水,防止感染,或者是粘连,同时一定要避免宝宝哭闹,而且一定要避免宝宝感冒,导致腹内压增高。且一定要保持大便通畅。可以适当的下地多活动活动,但是要采取自己注意的方法,不能剧烈的活动。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。