最近儿子老是不爱学习老是一直玩他的积木和玩具以前他...

会员37768727 8岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
最近儿子老是不爱学习老是一直玩他的积木和玩具以前他是学习很好的现在老师老是反映他在上课的时候爱开小差不注意听课很爱动就带他去看了一下医生医生说孩子得了注意缺陷障碍症了
想得到怎样的帮助:

想知道小儿注意缺陷障碍的早期症状有哪些?(

医生回答 共5条医生回复 因不能面诊,医生的建议仅供参考
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徐卫会 医师 河北省保定市唐县县医院 妇产科 二级甲等
擅长:输卵管阻塞,附件炎,排卵期出血
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指导意见:一般都是有好动症如果出现这种症状的话就要注意的注意缺陷主动注意保持时间达不到患儿年龄和智商相应的水平是多动障碍的核心症状之一这种小儿的注意很易受环境的影响而分散注意力集中的时间短暂多数患儿从幼年起就格外好动
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易国良 医师 于都县人民医院 内科 二级甲等
擅长:内科,尤其擅长上呼吸道感染等疾病
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指导意见:注意缺陷主动注意保持时间达不到患儿年龄和智商相应的水平是多动障碍的核心症状之一这种小儿的注意很易受环境的影响而分散注意力集中的时间短暂多数患儿从幼年起就格外好动如果与的话及时的看医生不要耽误
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贺瑞群 威县人民医院 内科 二级甲等
擅长:胃炎、胃溃疡
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指导意见:你好注意缺陷主动注意保持时间达不到患儿年龄和智商相应的水平是多动障碍的核心症状之一这种小儿的注意很易受环境的影响而分散注意力集中的时间短暂多数患儿从幼年起就格外好动祝健康
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李其辉 医师 于都县仙下中心卫生院 内科 一级甲等
擅长:高血压、糖尿病、心血管疾病
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指导意见:你好注意缺陷主动注意保持时间达不到患儿年龄和智商相应的水平是多动障碍的核心症状之一这种小儿的注意很易受环境的影响而分散注意力集中的时间短暂因而他们在玩积木或上课时往往也显得不专心易受环境的干扰而分心注意对象频繁地从一种活动转移到另一种活动好像是因为注意到新的事物而对原来的事物失去兴趣做功课时也不能全神贯注边做边玩不断改变作业内容不断以喝水、吃东西等理由中断作业粗心大意随意涂改丢三落四因动作拖拉而使作业时间明显延长。
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梁秋华 威县康复医院 妇产科 一级甲等
擅长:主治阴道炎,盆腔炎,不孕不育等
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指导意见:注意缺陷症状1、在学习、工作或其他活动中往往不能密切注意细节或常常发生由于粗心大意所致的错误;2、在学习、工作或游戏中常常难以保持注意力;3、与之对话时往往心不在焉似听非听;4、往往不能听从指导以完成功课作业日常家务或工作任务(不是由于违抗行为和对指导不理解);5、组织任务或活动的能力常常受损;
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相关问答

一般情况下,孩子不爱学习可能是心理,病理性因素等有关,具体分析如下:
1、学习兴趣不佳:大部分儿童不爱学习,父母要对他们的学习兴趣进行引导,可以陪伴他们学习;
2、心理因素:比如老师过于严厉,导致儿童的逆向心理。
3、儿童的语言障碍:先天性书写困难、阅读困难等,主要是由于发育过程中、孕期或出生时的一些不正常的原因造成的。
4、病理性的原因:营养性疾病、精神心理疾病等都需要就医,以确定其原因。

周小凤 副主任医师 儿科 首都医科大学宣武医院 已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

能治疗。中医辨证施治,心肾不足型的采取水煎服,温补心肾,肾虚肝亢型的用中草药,宜滋肾养肝,心脾不足型的治宜养心健脾,益气安神。具体用药剂量及用药剂数可视具体病情而定。

周小凤 副主任医师 儿科 首都医科大学宣武医院 已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

首先要进行检查,看困难在哪里,要先排除是不是智力问题,是不是存在学习障碍。如果是智力问题或者有多动症,有自闭症、品行问题或者其他问题,这就要去处理。如果儿童智商很正常,只是学习不好,那可能就是特定性学习困难或者学习障碍,就是在儿童智商很正常的情况下,与同年龄、同智商的儿童在学习方面,包括听说读写、数学、思维、表达各个方面,以及行为方面有差别,这种需要治疗。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

孩子不爱学习要具体分析,可能不爱学习文化功课,但是音乐天才或者是运动健将,不能笼统对待。解决孩子不爱学习方法主要有以下几点:观察小孩感兴趣的课程,做到因材施教;与孩子进行沟通,找到任务难点或者感到害怕的东西,才可以帮助其克服问题;、孩子有没有身体疾病,比如强迫症、多动症等。要帮孩子分析具体问题,再针对性提升学习兴趣,或者帮助克服恐惧心理。

周小凤 副主任医师 儿科 首都医科大学宣武医院 已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

智力高低与大脑发育有一定关系,成年后大脑细胞再发育基本成行,只要不影响生活就没事,平时多吃点核桃类坚果。禁辛辣凉食物,清淡饮食,规律作息,保持情绪稳定,少熬夜生气,注意个人卫生。

廖张元 副主任医师 内科 天津医科大学总医院 已帮助用户:0
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗

先找好学校,找对学校,如果学校教学不好,孩子没兴趣,有什么好方法都没用。抓住孩子的心理提前准备好喜欢的礼物放在老师处等需要时,告诉老师一声,双方达成默契。自然而然提升孩子兴趣。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。