儿童口吃的原因通常是遗传因素、心理因素、身体因素等，矫正方法是多喝儿童交流，鼓励儿童讲故事，具体分析如下：
儿童出现口吃的原因主要有遗传因素、心理因素、身体因素等。但有些孩子在2-3岁时会出现一段短暂的生理性口吃期，这在婴儿的发育过程中是很常见的。因此，千万别急着纠正孩子的结巴。孩子有口吃的时候，要尽量用温和的声音和孩子交流，要有耐心的指导，要给孩子创造一个放松的环境，多鼓励儿童讲故事，并且给予表扬。
口吃者在朗诵和唱歌的时候不口吃，就是因为有一种稳定的节奏感在里面.呼吸法：提倡腹式呼吸法.由于深呼吸能使肌肉获得适当的运动和协调，能松弛与缓和身体各部和颜面肌肉的紧张状态，能逐渐消除伴随运动.深呼吸能影响人的情绪，能使激动的情感得以缓和以致平息.突破法。
一般情况下，口吃矫正可以通过心理劝导和心理支撑疗法，放松训练，系统治疗训练以及暴露疗法等方式调整。具体分析如下：
1.心理劝导和心理支撑疗法：可通过此类方式逐步让患者意识到自己的口吃，自发的用准确的思维去改变自己。2.放松训练：教会患者亲身体会自己的肌肉放松，通过自我修复，逐步改变口吃的毛病。
3.系统治疗训练：让患者多与人说话交流解除自己的话和胆怯焦急的心态。
4.暴露疗法：可以让患者多参加演讲活动比赛等，树立自立的信心。
是真的，让孩子减慢说话的速度，这样既可减少口吃的发生，又可使人听得清楚。当孩子不再口吃时，再慢慢提高其说话速度。对于每句话的第一个字要诱导孩子缓慢地、轻轻地发出音来，然后向第二个字轻轻地滑动。因为口吃的孩子大多对短语的第一个字发音感到困难，如果发音过急或过重，口吃势必会发生，因此这一点很关键。
大胆地秀出自己，说话时不要急不要怕，心平气和。可能一时半会没那么容易养成习惯，慢慢来。做到这一点，对于很多人来说，已经成功了很多。不论口吃的程度如何，最后帮助解决去和别人沟通，只有通过沟通才知道自己口吃的程度和克服的现状。
