儿童多动症症状能根治吗?

会员133016855 6岁 已回复
我家孩子老师反映他上课不注意听讲,不是发呆就是小动作太多,老师说过好几次了。想问一问是不是多动症?多动症能根治吗? 想得到怎样的帮助:儿童多动症症状能根治吗?
医生回答 共1条医生回复 因不能面诊,医生的建议仅供参考
吴康敏 主任医师 四川大学华西第二医院 三级甲等
擅长:儿童保健(小儿生长发育、营养、遗传代谢性疾病和儿童...
多动症即注意力缺陷多动性疾病,主要表现为多动、注意力不集中、参与事件的能力差,智力正常。病因不明。 主要是综合分析确定多动症诊断,合理教育,减少对孩子的不良刺激。药物以神经兴奋剂最有效,应在医生指导下医治。不要轻易诊断为多动症,应耐心教导、交流、培养学习兴趣。以上是对“儿童多动症症状能根治吗?”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
有用0
相关问答

儿童多动症状一般不能自愈。
儿童多动症状在任何地方都无法保持高度的专注,并且会出现注意力不足的症状,如果不是好动的孩子,可以全神贯注地完成自己想要的事情,并且厌恶他人的干扰和干扰,在课堂和作业的时候会出现不安,这是由于对学业没有太大的兴趣,所以要根据具体的原因,最好是带孩子到正规的医院进行全面的体检。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

孩多动症又称注意缺陷多动障碍,以注意力不集中、多动或冲动为主要症状,在并发症方面:
1、从学习的角度来看,导致学习成绩的下滑,甚至很难完成自己的学业。
2、从性格上看,不能静坐或不能约束行为,经常用撒谎、吹牛、奇怪的行为,对抗以平衡心理,成年后,文化程度较低,做事浮躁任性,人际关系差,得不到社会的青睐和人格的扭曲,易误入歧途。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

活动过多,开始有过度活动,表现为格外活跃,开始学步时,往往以跑代步。注意集中困难,表现为与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂,是本症的核心症状。情绪不稳,冲动任性,自控能力差、情绪不稳定、易激动、易怒、易哭、易冲动、常发脾气。虽然智力正常,但都表现出学习困难,记忆辨别能力差。

周小凤 副主任医师 儿科 首都医科大学宣武医院 已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

首先需要确定孩子是否是多动症。
多动症,要有明显的功能损害,比如孩子上学的智力正常,但是考试成绩不好、上课很调皮,不注意听讲、打扰别人、经常跟别人发生冲突等情况需要到医院检查是否有多动症。
如果已经明确是多动症,可以遵医嘱使用药物治疗,比如哌甲酯、托莫西汀、小儿智力糖浆等。
另外还需要联合心理行为治疗。家长可以提前帮助孩子安排好每天行程,保持稳定,连贯的生活规律,注意倾听孩子需求,给孩子选择机会,尊重孩子。
平时家长在生活中也要关心孩子,控制自己的情绪。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童多动症可以挂心理科、神经内科进行就诊。
多动症通常发生在学龄前和学龄期,通常六岁以上的孩子才会被诊断未多动症,6岁之前可能会出现多动的倾向,但不能被诊断为多动症。多动症分为动作行为多动型的多动症、注意力缺陷型的多动症、混合型的多动症这三种。多动症的常见症状包括多动、注意力不集中、持续时间超过半年。多动症对儿童的精神状况、社会功能的发展、学业成绩等都有一定的影响,需要前往心理科、神经内科就诊。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童多动症可以采取药物治疗、心理行为疗法等。
1、药物治疗:药物的作用主要是针对注意缺陷多动障碍的几大核心症状,即注意力缺陷、多动和冲动,应用于6岁及以上的患儿。目前国内常用药物包括哌甲酯、托莫西汀等。
2、心理行为疗法:平时要关心、体贴孩子,耐心地帮助和训练孩子的行为和学习,循序渐进,进行个体化的教育,注意鼓励和引导,并与之配合。对行动迟缓的幼儿,应加强认知能力的培养,并能有效预防其攻击性、破坏性行为。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。