多动症的正确的治疗方法是什么

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最近去接孩子时,听到有好几个家长一直在议论纷纷的说有一个孩子,最近一段时间总是不听话,经常是爱哭爱闹,不听大人的话,上课的时候无法集中注意力,经常扰乱课堂经律。有人说这孩子是得了多动症。多动症形成的原因是什么啊。我希望可以预防一下。 想得到怎样的帮助:多动症的正确的治疗方法是什么
医生回答 共2条医生回复 因不能面诊,医生的建议仅供参考
安冰 主任医师 306医院 儿科 三级甲等
擅长:小儿泌尿系统疾病,尤其在气囊扩充法治疗包茎、小儿遗...
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1.心理治疗主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。患者同伴关系不良,对别人有攻击性语言和行为,自我控制能力差等。行为治疗利用操作性条件反射的原理,及时对患者的行为予以正性或负性强化,使患者学会适当的社交技能,用新的有效的行为来替代不适当的行为模式。认知行为治疗主要解决患者的冲动性问题,让患者学习如何去解决问题,识别自己的行为是否恰当,选择恰当的行为方式。2.药物治疗药物能改善注意缺陷,降低活动水平,在一定程度上提高学习成绩,短期内改善患者与家庭成员的关系。以上是对“多动症的正确的治疗方法是什么”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
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王俐 主任医师 乐山市人民医院 儿科 三级甲等
擅长:新生儿专业、小儿急救专业、儿童康复治疗、小儿性早熟...
1.心理治疗主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。患者同伴关系不良,对别人有攻击性语言和行为,自我控制能力差等。行为治疗利用操作性条件反射的原理,及时对患者的行为予以正性或负性强化,使患者学会适当的社交技能,用新的有效的行为来替代不适当的行为模式。认知行为治疗主要解决患者的冲动性问题,让患者学习如何去解决问题,识别自己的行为是否恰当,选择恰当的行为方式。2.药物治疗药物能改善注意缺陷,降低活动水平,在一定程度上提高学习成绩,短期内改善患者与家庭成员的关系。以上是对“多动症的正确的治疗方法是什么”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
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相关问答

一般情况下,膀胱多动症又称为膀胱过度活动症,是指出现尿频、尿急、伴或不伴急迫性尿失禁的一组症状。
膀胱多动症主要是由于膀胱逼尿肌的异常挛缩而导致的持续尿频、尿急的症状。膀胱过度活动症女性更为常见,对于患者的生活质量的影响是比较大的。首选药物是M受体阻滞剂,主要作用就是缓解逼尿肌的痉挛,这样的已达到控制尿频、尿急的目的。

卢成瑜 主任医师 儿科 广州医科大学附属第一医院 已帮助用户:0
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

对于多动症儿童的锻炼方法有很多,主要都以刺激脑部神经为目的,如阅读和书写的方法,可以有效使注意力不太集中的患儿锻炼其脑部的协调区域,以达到治疗的目的。

陈瑶 副主任医师 儿科 山东省立医院 已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

多动症应早发现、早诊断、早治疗。要进行规范化。多动症的治疗采用个体化的、长期的综合治疗模式,包括药物治疗和行为治疗。多动症的治疗方法主要有药物治疗、心理治疗、技能训练、特殊教育、父母培训等。一些针对性训练如脑功能反馈、感觉统合训练对治疗是有益的。

周小凤 副主任医师 儿科 首都医科大学宣武医院 已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

现在有很多的孩子都会特别爱动,但是不是多动症一定要通过专业的医生进行完备的检查后确诊。不要家长觉得孩子特别爱动,就是多动症,而有的孩子喜欢动,是孩子对外界新事物的探索不一定就有疾病。而如果真正确诊了,治疗方法主要有中医中药推拿针灸以及西药治疗,此外还可以进行心理疏导治疗。而最重要的在于家长,一定不要过多的批评指责孩子,而要帮助孩子给孩子信心。

陈瑶 副主任医师 儿科 山东省立医院 已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

婴儿多动症表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。因此,婴儿期孩童好动是正常现象,不能确定是否为多动症。有必要到医院进行最低量表筛查。如果继续检查是正常的,家长需要从多方面的慢慢引导孩子,养成一个良好的性格。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

神经系统发育障碍:有半数左右患儿可见有神经系统软体征,表现为快速轮替动作笨拙,共济活动不协调,不能直线行走,闭目难立,指鼻试验阳性,精细运动不灵活,部分患儿可有视觉运动障碍、空间位置觉障碍等。

周小凤 副主任医师 儿科 首都医科大学宣武医院 已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。