重庆治近视的方法有哪些

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
重庆治近视的方法有哪些现在一直戴隐形眼镜,近视有300多度,不想折腾了,做近视手术有哪些种类
想得到怎样的帮助:
哪一种近视手术好,给推荐一下呢
医生回答 共1条医生回复 因不能面诊,医生的建议仅供参考
袁长明 主任医师 五官科
擅长:近视手术、个体化飞秒激光近视手术、ICL晶体植入术...
问题分析: 重庆治近视的方法有哪些?近视手术的术式十余种,飞秒和全飞秒都是比较好的术式,全飞秒价格贵一些,能不能做,能做哪种,需要到院检查才知道的。不同人群眼部条件不同的,手术方式的选择是根据个人的眼部条件来确定,因为有些人是不适合做激光手术的。
意见建议: 检查完之后医生会根据你的检查结果告知适合您的手术方式,你再根据自己的经济情况来选择一种。100~2000度以内近视,术前通过十余项术检来选择适合你眼部条件的手术方式。
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一般情况下,可以使用中医的眼膏涂抹在眼部和眼部周围,这样有利于药物的吸收,可以改善眼部的近视,防止视力进一步恶化。其实,用中药涂抹眼睛是不可能完全治愈的,这是一种不可逆的变化,只能在一定程度上进行手术。可以在一定程度上避免眼部的疾病,减轻眼睛的疲劳,防止视力继续恶化,同时也能减轻长期用眼引起的眼干。在治疗过程中,不能盲目的去做任何的广告和宣传,因为不管是口服还是外用,都不能完全治愈。
如果患有近视,建议患者及时去医院就诊,可以通过佩戴光学眼镜来恢复正常视力,还可以通过手术进行治疗,有较好的治疗效果。

宋观礼 副主任医师 中医科 中国中医科学院广安门医院 已帮助用户:0
擅长:感冒咳嗽、鼻炎、冠心病、胃炎、体质调理、亚健康

预防孩子近视要从用眼习惯下手,平时孩子写作业的时候,眼睛不要离书本太近,还是不要给孩子玩手机等电子产品。多带孩子到户外接触大自然。适当多吃一些胡萝卜,动物肝脏等。

陈瑶 副主任医师 儿科 山东省立医院 已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

预防近视的出现首先要从病因着手,先天遗传性因素人为所无法控制,所以只能从后天的用眼习惯做起。平时一定要保持正确的用眼习惯,只有这样才能够预防近视的发生发展。第一、尽量减少长时间阅读或者使用电脑、手机这些电子产品的时间;第二、适当增加户外时间;第三、减少一些不良的用眼习惯,比如熬夜看手机或者躺着看书,这些也很容易导致近视出现。

陈瑶 副主任医师 儿科 山东省立医院 已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

儿童近视的治疗方法要看是真性近视还是假性近视,如果是假性近视可以通过滴眼药水来放松调节,做一些视觉训练来恢复,如果是真性近视,就没有任何的治疗方法把近视给矫正过来,这个时候就需要佩戴眼镜了,区别真性近视和假性近视是需要去眼科专科医院找专门的视光医生进行诊治儿童近视的防治方法主要是减少手机平板电视的使用时间,多做户外运动。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

童近视的治疗方法有几种首先框架镜矫正:这是近视最常见的治疗方法,但控制近视增长的效果较差。其次角膜塑形镜矫正:角膜塑形镜是隐形眼镜的一种,对于近视度数增长有较好的控制效果,这种接触镜,晚上佩戴,白天摘镜,白天可以保持良好的裸眼视力。再有就是视功能训练:如果病人存在明显的调节滞后和调节灵敏度下降,需要行视功能的训练。

陈瑶 副主任医师 儿科 山东省立医院 已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

儿童近视矫正方法有验光、戴眼镜等。
近视是指在调节放松的情况下,平行的光线经过眼球屈光系统后聚焦在视网膜之前,这种屈光状态称为近视。儿童近视的发生与过度用眼和用眼不当有关。建议带孩子去医院做散瞳验光,如果儿童是假性近视,可以通过户外活动,使用滴眼液缓解疲劳。真性近视需要配一副度数合适的近视眼镜进行矫正。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。