做精细动作手抖的原因有很多种，其中包括帕金森病特发性震撼甲状腺功能亢进以及情绪的原因等。帕金森病多见于老年患者特发性震颤，一般有家族遗传史，通常在20岁到40岁都可以起病，甲状腺功能亢进一般可见于任何年龄，在做精细动作的时候，不仅手抖，可能还会伴有其他症状，有的患者心理素质较差，或者有焦虑症等，在做精细动作的时候也容易出现手抖，但身体通常是健康的。
动作慢可能是多动症。
每个多动症患者具体情况不一样，所以引起的症状表现都是不同的。有的患者动作就比较多，但有的患者可能不会有过多的动作。有的患者会出现思想难以集中，反应变得迟钝，动作相当缓慢，而且做事情效率比较低下，还会出现学习困难等。所以如果患者出现了动作缓慢，是有可能是多动症引起的。
建议患者尽快到医院做进一步检查，并结合自身的病史以及体检状况、心理测评、注意力测试等，进行综合性的诊断治疗。
多动症不会出现动作笨拙的情况。
多动症主要的症状会表现出注意力不集中、喜欢招惹别人、情绪不稳定、学习困难、入睡困难等症状。多动症属于精神心理行为障碍之一，好发于儿童，如果治疗不及时，会持续到青春期甚至成年。所以孩子出现上述症状，家长就要尽快的带孩子到医院就医。
多动症治疗不仅需要口服药物，还需要进行心理疏导。而且儿童在接受治疗的时候，家长也要进行改变，要多鼓励孩子，多陪伴孩子，不要打骂孩子。
可能是患有多动症，多动症的主要诱因是由于孩子体内血铅含量过高。补锌硒，可以帮助铅。表现为孩子的多动不安，喜欢做小动作，注意力不能集中和学习成绩下降等，是孩子的坏习惯，慢慢改正就可以了，平时用鼓励的办法，孩子喜欢做什么用这种方法来吸引孩子，尽快完成作业，至于上课就需要家长和老师沟通，上课多管教一下孩子。
孩子上课说话做小动作一般是多动症。
孩子上课说话做小动作，一般是注意力不集中和注意力散涣，注意力持续比较短暂引起，都属于多动症的表现。严重影响正常的生活和工作出现学习成绩下降，需要及时到医院进行检查。可能是大脑出现了轻微异常或者是遗传因素引起。
生活中需要培养孩子的注意力，还要让孩子安静下来，可以通过画画或者是堆积木类的游戏，让孩子修心养性，多注意休息。
多动症幼儿一般不会动作协调困难。
多动症大多数是从上幼儿园表现为最突出，幼儿时期一般不会出现动作不协调，而且协调有困难等一些不良表现，等他上学后有可能会出现注意力不能集中、容易冲动的不良行为。确定患有多动症后应该及早在医生指导下口服控释制剂来治疗。
孩子出现不良表现应该及早到医院做诊断，专业医生查明原因，这样也能够多了解多动症疾病，而且在生活中对于恢复也可以起到很多帮助效果。
