孩子智力低下中医可以通过物理治疗、使用药物等方法进行治疗。
1.物理治疗：如果症状比较轻微，可以进行物理治疗，即让专业人士进行针灸、按摩，有助于缓解症状。同时注意多训练孩子的语言能力。
2.药物治疗：如果症状较重，建议在医生的指导下使用药物进行治疗，比如肾肝亏损，抬头、爬、坐、站、走异常，给予熟地、山药、山萸肉、枸杞、菟丝予、等药物。；如果是心肾两虚，形貌笨拙、举止粗鲁、细动作欠协调，使用熟地、山萸肉、麦冬、石菖蒲、炙远志等药物。
实验室检查：实验室检查包括血液，尿液，脑，脊髓液生化检查，颅骨X线检查和ct检查，脑血管造影，脑电图，诱发电位，听力测定，染色体分析，垂体，甲状腺，性腺，肾上腺功能检测，病毒，原生动物（如弓形虫）和抗体检测。应根据诊断需要选择相关项目。
对神经发育迟滞的教育和训练应尽早开展，即按照患儿迟滞的程度和缺陷的方面制定特殊教育、训练的具体目标和计划。对患儿应有耐心，对轻度精神发育迟滞的患儿，应以教育为主，并形成良好的生活习惯，学会一些劳动技巧，能独立生活，对重度精神发育迟滞患儿应以护理为主，防止意外，避免伤残，预防感染。
通常可采用甲状腺激素替代治疗等方式控制。智力低下的患儿可能是由于甲状腺功能减退导致的，需采用相应的甲状腺激素类药物治疗，控制病情发展。另外需要加强教养，对患儿进行智力训练。
一般需要通过CT检查、脑血管造影检查、脑脊液检查、脑电图、头颅X线检查等项目来进行诊断。结合患者是否有感知能力差、言语迟缓、思维能力差的表现，一般可以比较准确的诊断智力低下病情是否严重。
首先，要明确引起智力低下的病因，再根据病因给予对症治疗。孩子智力低下普遍采用儿童综合康复治疗，常用的方法有针灸、理疗、全脑开发、手功能训练、语言及感觉统合等综合训练。在针对训练时，要根据宝宝评估的结果给予相应的调整，也可以辅以药物，训练以功能导向为主。其次，家长要有充分的心理准备，因为智力康复时间较长，财力、人力投入均较多，要有一定的心理准备。